Departamento de Formación

POR: Instituto Zacatecano de Educación para Adultos

De: Artículo 39 / Fracción III

La fracción refiere a: Las facultades de cada Área

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Descripción:

Diseñar materiales y estrategias de apoyo para la formación y capacitación del personal Institucional y solidario vinculado con las tareas de educación de adultos, con base a los lineamientos establecidos y difundirlos en las Coordinaciones Regionales y en las áreas administrativas que conforman el Instituto, e informar a la Subdirección de Servicios Educativos y capacitar a personal Institucional y solidario.

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Tipo : Funciones

Fundamento Legal:

Atribuciones:

I. Elaborar Programa Operativo Anual, a partir de las metas de atención programadas por el Instituto y enviarlo a la Subdirección de Servicios Educativos para su autorización y validación;

II. Diseñar materiales y estrategias de apoyo para la formación y capacitación del personal Institucional y solidario vinculado con las tareas de educación de adultos, con base a los lineamientos establecidos y difundirlos en las Coordinaciones Regionales y en las áreas administrativas que conforman el Instituto, e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

III. Diseñar y elaborar modelos, contenidos de capacitación y actualización para el personal institucional y, en su caso, adecuar a las características de las Coordinaciones Regionales e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

IV. Implantar programas de alfabetización y educación básica en la entidad, conforme a los lineamientos emitidos tanto de orden federal como estatal e informar de la Subdirección de Servicios Educativos;

V. Realizar estudios de investigación sobre la pertinencia de los contenidos de los materiales didácticos de acuerdo a las normas establecidas, previo diagnóstico y naturaleza de las Coordinaciones Regionales e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

VI. Coordinar, apoyar y supervisar los procesos de capacitación y actualización de personal docente del Instituto Zacatecano de Educación para Adultos e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

VII. Realizar diagnóstico socioeducativo y lingüístico, regional y local, para conocer las características, necesidades e intereses de la población adulta que se encuentra en rezago educativo e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

VIII. Promover y llevar a cabo investigaciones que permitan conocer los intereses, necesidades, expectativas, gustos y preferencias de educandos y asesores, así como estudios sobre los avances cualitativos de la Subdirección de Servicios Educativos;

IX. Coordinar esfuerzos con Organismos e Instituciones para la formación del personal institucional, así como para la capacitación y actualización del mismo, obteniendo mejores resultados en las asesorías que está ofreciendo el Instituto en colaboración con la Unidad de Proyectos Especiales e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

X. Supervisar los contenidos didácticos para evaluar su pertinencia e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XI. Evaluar el aspecto cualitativo del proceso de formación, capacitación y actualización del personal Institucional y solidario y conforme a estos establecer implementar instrumentos de evaluación como indicadores de impacto en la sociedad zacatecana e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XII. Evaluar los contenidos, métodos y materiales educativos aplicados en las Coordinaciones Regionales proponiendo en su caso, adecuaciones para mejorarlos de acuerdo a las características y necesidades de los grupos de población en atención e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XIII. Desarrollar mecanismos de atracción para incorporar educandos y asesores en acuerdo con las Coordinaciones Regionales e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XIV. Interactuar y vincular con los Institutos y delegaciones de educación de adultos de las entidades federativas, para enriquecer el desarrollo de los diferentes programas estratégicos del Instituto e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XV. Implementar investigaciones sobre el seguimiento de egresados, evaluación del aprendizaje, evaluación curricular, evaluación de calidad en el aprendizaje e informar a la Subdirección de Servicios Educativos;

XVI. Difundir y desarrollar mediante la Unidad de Comunicación y Producción de Medios el desarrollo y resultado de las investigaciones y programas que lleva a cabo el Instituto, y

XVII. Desarrollar todas aquellas inherentes a su área, las demás que le encomiende el Subdirector de Servicios Educativos.

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